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【课程目的】
ü 理性解析“负能量”对生活和组织的杀伤力
ü 建立八层次“正能量”机制
ü 成为人生和职场中的掌控者
ü 不断超越成长上限
ü 蓄积自动自发的“势能”
【课程大纲】
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层次 / 表现 |
负能量 |
正能量 |
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资源（外在人事物时地） |
经验、伤害、形而下、评价、批评、贫穷、师长、同事、不得不 |
资源丰富、选择、形而上、潜意识、财富 |
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行为（过程、内容、做法） |
亚健康、消极、温水、怨怒、随性、辛苦、折扣、生活习惯、拖拉 |
健康、积极、开水、气场、效率、厚重、自律 |
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能力（其它可能、怎样做） |
封闭、混乱、无学习规划、繁忙、控制欲、世界警察、官僚 |
开放、逻辑、学习、计划、善于沟通、职业化 |
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系统（凭借的运作系统） |
专业知识系统、人际关系较差、提出意见、不能独立主持工作 |
系统研究、提出方案、团队、管理、绩效 |
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价值（最重要的） |
失衡、纠结、急躁、被敲诈、无激情、被绑架、讹诈人生、无底线 |
平衡、有弹性、开心有激情、放下 |
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信念（应该怎样、得与失） |
怀疑、自我验证、抱怨、恐惧、放弃、没有学习对象、屈服 |
信任、恒心、有楷模、安全、朋友圈子 |
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身份（我是谁） |
自怨自艾、觉得自己不如别人、认命、不配、固执 |
人格、爱好、事业心、成就感、艺术、执着 |
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灵性（我与世界的关系） |
仇恨、贪婪、自私、茫然、没意思 |
感恩、直觉、空性、哲学、使命、布施、创新、超越 |
【培训时间】两天
【培训方式】互动沟通
辅助书籍:《培养正能量员工》、《培养正能量干部》
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