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从专业人才走向管理

模块一、管理者的角色定位与核心职能

1、 什么是管理

2、 管理的演变

ü 古典管理理论

ü 行为科学理论

ü 现代管理理论

3、 管理的四项基本职能

计划、组织、领导、控制

[游戏:叠报成塔]

4、 管理者所具备的技能

模块二、管理者的自我管理与领导力塑造

1、 管理者日常工作事项

[小组讨论:管理者日常工作时间分配?]

2、 时间管理即事件管理

l 四代时间管理理论

l 时间象限——时间四象限

[练习:运用时间四象限进行管理者日常工作事件分类]

3、 领导与管理的区别

4、 塑造管理者的领导力

[小组讨论:管理者的领导力哪部分更重要?]

5、 管理者的情景领导

l 命令式风格

l 教导式风格

[练习:在岗培训的流程]

l 辅导式风格

[录像教学:日常辅导流程和关键步骤]

l 授权式风格

[案例讨论:如何学会适当授权?]

模块三、团队建设与执行力打造

1、 团队角色分工

2、 团队建设的重要意义

3、 团队的核心要素

[游戏体验:拍手掌]

4、团队协作动力模型

   [录像观看:这样的团队意识可以吗?]

5、衡量团队有效性的标准

6、打造高执行力团队

l 建立以服务为中心全员承诺的使命和方向

l 建立环环相扣的团队激励机制

[测试:你的员工需要哪种激励?]

l 建立落实到底的目标计划和自觉行动

模块四、管理者高效沟通与协作

1、 管理者高效沟通的重要性

2、 管理者多纬沟通角色定位

3、 沟通基本功训练

n 掌握日常工作中上传下达的语言表达力

n 掌握员工辅导与关怀的聆听力

4、 识别不同员工的沟通技巧

[工具运用:九型人格工具]

5、 向上沟通——辅佐上级行

l 请示申报的技巧

6、 平行沟通——辅助各支行关系

u 人际关系与利益的平衡

u 学会“销售”你的观点

7、 下行沟通——辅导员工

l 表扬

l 批评

总结:管理者管理能力提升培训总结



兰子君(讲师本人)

电话: 4006-158-118

费用:20000元/天(参考价格)

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