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国学与第五项修炼

老子》与系统思考

 1、自然之道和无为而治
“道生一,一生二,二生三,三生万物。”
2、以“无”为“用”
“三十辐共一毂,当其无,有车之用。埏埴以为器,当其无,有器之用。凿户牖以为室,当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用。”
3、阴、阳、正、反与系统思考
“天下皆知美之为美,斯恶已;天下皆知善之为善,斯不善已。故有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随,常也”。
4、自我超越与心智模式的改善
“大道氾兮,其可左右。万物恃之以生而弗辞;成功遂事而弗名有。衣被万物而弗为主,而恒无欲也,可名于小。万物归焉而弗知主,则恒无名也,可名于大。是以圣人之能成大也,以其不为大也,故能成大。”
只有自觉产生的行为,才能使人们的行动变的主动。这又是领导学最高的一种境界。只有“以其不为大”而“为小”,去关怀员工的生活,去润泽员工的心灵,才能得到由衷的尊崇,此时所表现出来的主动积极,和高压下所产生的行为,会有着本质的区别。(加超越自我、心智模式、和团队学习的内容)

儒家学说与企业修炼

5、“齐家”
“菩萨畏因,凡夫畏果。”
6、“治国,平天下。”
 “道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时”
(1)量子型领导力学说 :领导力的八个自然法则。
(2)提升执行力
   A、为什么要提升执行力
   B、执行力不足的原因
   C、如何提升执行力
   D、执行力的检测

 

儒家学说与企业修炼

工商经营的法则,分为“道”、“术”。
企业经营包括“做人”与“做事”,做人做事包括“道”与“术”。
做人之“道”在《道德经》,做人之“术”在《论语》。
做事之“道”在《大学》,做事之“术”在《孙子兵法》。

1、“格物”
“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足,故君子之名必可言也,言之必可行也。”
2、“致知”
大学之道在明明德,在亲民,在止于至善。
知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得,物有本末,事有始终,知所先后,则近道矣。
3、“诚意、正心”
心 态 公 式
4、“修身”
“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”
博弈的悖论。

 

《老子》与系统思考

5、团队学习的力量
“道冲而用之或不盈,渊兮似万物之宗。挫其锐,解其纷,和其光,同其尘。湛兮似或存,吾不知谁之子,像帝之先。”
人唯无求、无欲、无为才能真正的做到“冲”,才会“渊”,才能为宗、为本,才会有真正的权威。有了这些才能“挫锐解纷”。所谓“锐”是一种“拗”的状态,也就是执拗于某一方面,之所以会“拗”是因为有求、有欲,如果无求无欲自然不会“拗”,也就不会有“锐”。锐者尖利也,尖利就是会以刺伤他人来满足自己。所以有“锐”就会产生纷争,如果以锐解锐,也就等于以牙还牙,是不可能真正解开纷争的。现实社会中有很多解纷的方法实际上是以锐解锐,所以效果不好。世界各的恐怖活动不管是因为什么,还是为了什么目的,就是一种以暴制暴、以锐解锐的解决纷争的方法。大国之间的军备竞赛也是如此。所以要能够从根本上解除纷争,必须要“挫锐”,克制欲望的膨胀,这才是解除纷争的根本途径。
“上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。”

 

 



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