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【课程目标】
Ø 组织目标：
l 创造良好组织生态环境，提升员工的工作愉悦感
l 组织的工作愉悦感带动客户满意度，形成优质的利润链
Ø 学员目标：
l 提高获得工作愉悦感的能力
l 培养积极心智模式，缓解消极压力情绪
l 体会组织乐观力量，共同营造快乐文化
【课程大纲】
一、员工快乐管理——企业必不可少的投资
l 知识点：
1. 快乐的记忆：为何快乐总是短暂：峰级理论（peak-end）
2. 快乐的感受：如何获得工作心流感（flow）
3. 快乐的思维：如何获得令人快乐的想法（Belife）
4. 快乐资本论：可学习、可复制、可培养、可强化
l 应用点：
1. 我不是天生乐观，怎么办？
2. 社会转型期间，造成员工不快乐的职场问题
3. 让员工勇敢走出“不快乐”的误区
l 体验点：
1. 乐观指数测评
2. 视频播放《天底下最快乐的工作在这里》
二、员工快乐起航——职场心智模式修炼
l 知识点：快乐心智模式的五项修炼
1. 信念商：提高员工的积极思维和归因惯性的有效性
2. 情绪商：提升员工获得正面情绪和和谐人生的动力
3. 人格商：帮助员工突破自我限制和职业发展的瓶颈
4. 意志商：增加员工克服工作挫败感和倦怠感的方法
5. 行动商：加强员工行为驱动力和目标感的管理能力
l 体验点：
1. 心智模式自我诊断表
2. 人生“五项”投射游戏
l 应用点：
1. 如何关爱员工，达到快乐工作的自我协调
2. 自我认识：你到底有多认识世界和自己？
3. 状态评估：你现在工作快乐吗？
二、员工快乐训练——快乐就是核心竞争力
l 知识点：做一个快乐职场人
1. 自我认知：快乐工作者自画像
2. 投入工作：提高工作心流五大方法
3. 工作意义：寻找工作的趣味
4. 创新思维：快乐的思想源泉
l 应用点：
1. 职场橡皮人不爱工作的谬论
2. 职场新丁如何保持工作的新鲜度
3. 职场师徒制，把工作快乐加以传承
l 体验点：
1. 绘制职场之树，找到快乐落点
2. 快乐工作法则ABCDE（引入积极心理学奠基人塞利格曼博士最新的训练法）
【课程特色——课程应用工具】（根据课程时间安排来搭配运用）
l 卡片类工具：乐观积分卡、乐观箴言卡(12张一套)、幸福生活目标管理卡
l 书籍类工具：《活出最乐观的自己》、《每天读点心理学》、《乐享工作的秘密》
l 艺术类工具：乐观玩偶、乐观小丑放飞风筝、幸福T-恤
l 影音类工具：电影观赏专辑、心灵音乐专辑、心流舞蹈专辑
l 游戏类工具：菩提树、射击场、记忆风暴、心灵手巧
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