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【课纲】
互动游戏：生命的纸条
一、认知职业生涯规划
1、职业生涯与职业生涯规划
2、内职业生涯规划与外职业生涯规划
3、员工职业生涯规划理论基础
n X理论与Y理论
n 马斯洛需求五理论
n ERG成长理论
n 赫茨伯格双因子理论
4、员工的成功铸就企业成功
5、成功企业的特质：重视员工发展的长远计划
n 联合利华员工职业生涯规划
n 海底捞成功的秘密
二、员工职业生涯规划管理
1、职业生涯规划五步法
2、员工职业生涯规划的流程
3、职业生涯规划的职责分工
4、职业生涯规划的模式
n 与现实妥协性
n 自我实现式
n 统合式
案例分析：刘迪的职业生涯规划
5、职业生涯的困境
n 困境一：路径依赖
n 困境二：机会成本
n 困境三：试错
n 困境四：核心能力
6、职业生涯周期
三、管理者职业生涯规划技能
1、直接上级是员工职业生涯规划的第一责任人
2、帮我员工进行自我认知
n 约哈里视窗理论
n 工具：自我认知测试
3、了解下属的性格特质
4、DISC--人格特质测试技术在职业生涯规划中的应用
5、了解下属的能力
n 知识能力
n 自我管理能力
n 可迁移能力
n 员工能力辅导方法：SD、OJT、OFFJT
n OJT辅导技能
n 工具：《员工能力开发需求表》
5、了解下属的职业价值观
n 价值观决定行为模式
n 体验游戏：我的价值观
n 互动游戏：拍卖职业价值观
6、了解下属的职业锚
n 职业锚的分类
n 工具：职业锚测试
7、了解下属的职业兴趣
n 职业兴趣是员工成功的关键
n 互动游戏：环岛旅行
8、帮助员工实践职业生涯规划
n 确定职业生涯目标
n 进行SWOT分析
n 制定行动计划
n 及时提供反馈
9、工具：《员工职业生涯规划表》
10、咨询案例：某公司员工职业生涯规划
四、员工职业生涯规划机制建设
1、彼得定律与员工职业生涯发展
2、员工晋升的“5321”原则
3、“双通道”员工职业生涯发展
n 华为员工“五级双通道”职业生涯发展
4、职业发展通道构建步骤
n 第一步：清岗
n 第二步：职类、职种、职系、职级划分
n 第三步：任职资格等级标准建立
n 第四步：任职资格等级评定
5、构建员工职业发展路径
n 工具：《员工职业发展路径图》
6、咨询案例：某公司员工职业生涯规划案例
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