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培训需求调查问卷实用性探讨
讨论：很多次培训，培训经理都要讲师专门设计，针对课程的调查问卷，有的还规定要10道题。可往往讲师精心设计的问卷，发了30份，只能回收5份，还填写得乱七八糟的，没有参考价值。大家对课前的调查问卷怎么看？你的培训做问卷调查吗？
T管理李巍华(277312161)
1.课前调查可抽样进行，如果时间允许最好是访谈。访谈对象可以是参训人员的直属领导，分管领导及参训人员代表。调查内容可包括培训产生的背景，通过培训要解决什么问题，培训要达到什么目的，培训后部门内部会有什么样的后续工作来保证培训知识的应用等
ST-通用管理
2、用培训调查问卷的方式，在设计的时候首先要考虑到使用者的方便性。当我还在企业里的时候收到过很有针对性的问答式问卷，发下去之后反馈就像讨论描述的一样。因此设计成多选题会容易操作。如果是电子版发放，一定要用excel来做，填写者只需要五分钟打钩即可。
T南京
3.一般学员对待问卷的耐心程度通常较低，对于问卷的一些问题，他们也有可能一时想不到，所以在设计问卷时一要注意内容不能太多，二要能够切合实际，问到他们的心里去。当然，如果是采用电话访谈或者现场访谈的话，效果会更好
T-广州
4 课前调查必要性毋庸置疑，没有调查，你对学员这个群体的不了解，就会无的放矢。如何调查，则根据不同企业和不同项目需要来设计。我的做法选择性问答+开发式问题相结合，培训组织方调查+学员抽样调查相结合。
T-广州
5 通过调查，看出学员对参训的态度和水平，哪怕写得不完整，资料收集不齐，也对课程的开展有帮助。当然在问卷内容选择上，要方便学员回答，不必让学员耗费太多的时间。如果课前书面调查不够充分，课前也可以安排一些时间与学员沟通，了解一下学员的期望。
T培训师
课前调研非常重要，对于参训的人员要全面问卷调研（开放式问题加封闭式问题），收到问卷后再抽部分学员电话详细询问，有时间再到客户公司去面访调研。
M屠钻
6.如果课后培训问卷回收情况不好，那讲师要检讨一下讲课质量了。好的讲师，结束后，学员都会想尽办法和讲师套近乎，从他电脑里复制一点内容来，问卷自然比较配合。不好的讲师，课没讲完，人走差不多了，更不用说填写问卷了。
ST沪衡
7、设计的问卷不要太教条，要结合本次课程的实际情况和服务客户人员的情况。在课程中也要把问卷中的一些访谈做一些铺垫。
M-rosaday
8.确实是有的讲师，自身的质量太差。我亲眼见过，课上一半，人都走光了。我出于礼貌，毕竟自己也是做培训的嘛，忍着一直听完了。但是课后培训问卷真心不想再填了，没有那么多时间去浪费啊。当然我觉得有时也不全是讲师的问题，培训管理组织的如何也很重要。
MT培训
9. 我自己公司的培训，课前作业必须做，不交作业的不许参训（高层培训当然只能除外），课后我们也弄作业，课前课后作业统统发他的上级领导，我们邮件提醒领导 要督促他们落实，一般来言，领导都会转发邮件要求落实！如果你真动真格的，作业/问卷落实根本不是问题！问题是，培训经理是不是有实力动真格的人，你遇到 弱一点的M，就别指望问卷的效果了！
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