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思维之道——创新思维与工具

 学习对象

企业全员(从高层——基层均适合参加)

授课时长:

2天

课程背景:

        面对非常规的方式的工作问题,如何解决?

        有没有比较在组织实用的方法进行可以落地的创新?

        如何从个人创新到组织创新?

课程目的:

        学习创新思维观念,改进和开拓工作思路;

        训练创新思维技能,提高实际解决问题的能力;

        挑战和解决工作中的难题,在培训学习的过程中深度思考和实践;

        改变学员现有的思维习惯与模式,突破自己,为企业的发展提出建议,最终为企业能有效提高竞争力。

课程特点:

            创新工具具体可以在企业落地

            启发式讲授,让学员在案例联系和互动中更深刻地学习

篇章

主要内容

备注

一

创新思维的意义和方向

  1. 时代背景下的创新
  2. 创新的本质是什么
  3. 创新的分类
  4. 认识大脑中的左右脑
  5. 测试你的左右脑
  6. 创新对个人与组织的意义
  7. 创新思维和逻辑思维的关系

 

 

二

打破固有思维的障碍

 

  1. 心智模式和创新的关系
  2. 阻碍创新的因素
  3. 固有思维产生的原因
  4. 创新的误区
  5. 创新在组织的类别
  6. 如何获取创新力

 

三

创新思维工具训练-思维导图法

  1. 文字与图像对创造力的影响
  2. 图像的想象力延伸模式
  3. 如何画出思维导图
  4. 用联想回归主题:放射性思维训练
  5. 思维导图在三个位置上的创新

 

 

四

提升逻辑思维

  1. 从思维导图的画法讲解事物的逻辑分类和创新思维
  2. 逻辑和创新的关系
  3. 逻辑分析工具-逻辑树
  4. 练习:运用集体思考墙解决业务问题
  5. 现场思路点评
  6. 总结问题分析思路和思考建议框架
  7. 问题解决过程中的左右脑调动

 

五

提升创新思维

  1. 阻碍创新的因素分析
  2. 创新三大突破点
  3. 创新思维工具介绍-革命性创新,随机词创新,翻转创新
  4. 产品和服务创新工具:SCAMPER
  5. 创新的原则

 

六

如何建设创新团队

1.      汇聚创新源泉

2.      组建创新团队

3.      运转创新团队

 



郝泽霖(讲师本人)

电话: 4006-158-118

费用:30000元/天(参考价格)

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