返回列表
课程对象
企业HR总监、经理/主管、培训经理/主管等等
课时：2~3天
培训目标：
1、 根据企业内部讲师培养、发展、提升与选拔优秀师资的需要，量身定做TTT企业培训师课程为企业培养合格的职业培训师。
2、 通过专业训练，让内部培训师了解培训师的具体职责和角色要求；认识成人学习的特点；克服学员上台的紧张感和自卑感；掌握引人入胜的开场和结尾技巧；从声音、眼神、肢体动作等方面进行全方位的专业训练，提高演讲表达能力，树立内部培训师的职业形象。
3、 帮助内部培训师掌握现代多元化的授课技巧，课程开发与教案设计，多种教学方式的呈现，课堂掌控技巧，如何提问和如何应对学员的提问，PPT制作要求等；
4、 通过有效的课程设计与教学实施，达到让学员将课堂知识转化为行动和实际授课的综合能力。
培训方法：
理论讲授+小组互动研讨+案例分析+情景演练+现场点评
40%讲授+60%实战演练与分享
课程大纲
一：TTT导论
1、什么是TTT？
2、TTT角色定位与职业使命
3、TTT核心理念
4、TTT职业素养
5、企业发展与培训的关系
6、训练与教育的区别
二：TTT风范
1、 职业形象与内涵
2、 培训师的五大角色：诊、编、导、演、评
3、 培训师肢体语言的运用（表情，眼神，手势，移位）
4、 培训师上场和下场原则
5、 培训语言的魅力
a) 发声技巧与训练
b) 善用声音的六要素
c) 有效表达方式
6、 精彩开场技巧
a) 开场的重要性
b) 精彩开场白的结构
c) 闪亮导入6项技法
7、 有力结尾技巧
a) 有力结尾的作用
b) 有力结尾的结构
c) 完美结尾的5项技法
三：专业的课程设计
1、 成人学习的特点
2、 快速课程设计的7步
3、 课程设计五线谱
4、 课程设计四元素
四：TTT课程呈现技巧
1、 讲授法
2、 小组讨论法
3、 案例分析法
4、 角色扮演法
5、 游戏培训法
6、 头脑风暴
7、 其他培训方法（演示法，拓展培训法等）
五：TTT现场掌控技巧
1、 如何有效控制紧张
2、 课堂互动技巧
a) 有效的提问技巧
b) 处理学员提问技巧
c) 课堂突发事件应对策略
d) 处理难缠学员应对策略
3、 培训时间的把控
六：TTT工具使用
1、图、表、数、字的妙用；故事新编、旧说新语、拆字、组合、串珠、逆转等
2、谜语、诗词、图片、动画、音频、视频、演示等多种训练工具之妙用
3、素材的搜集与处理
七：TTT修炼
1、培训师的层级
2、训练到修炼
3、职业培训师的培训行为配置
4、最高境界：形神兼备，收放自如
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
快捷链接
|
账户管理
|
新手入门
|
关于我们
|
