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《TTT--培训师培养》

TTT--培训师培养》

一、课程前言

本课程参考IPTA国际职业训练协会标准培训系统,并结合培训专家自我提升的成功方法,形成独特的训练教程,有极强的理论性、系统性和可操作性;能够帮助学员快速掌握培训技能和重点培训要点,以克服和避免认识误区和操作盲区。

本课程立足于第一阶段“讲师”培养之表达与控场技巧,充裕的现场演练机会,讲师犀利一针见血的点评,极具挑战的脑力风暴!已得到了国内众多知名企业、上市公司乃至世界500强的广泛验证,客户满意度长期保持在95%以上!

二、 课程目标

☆ 本课程精心设计,对于培训师的重要核心技能,如克服紧张、有效肢体行为、有效培训行为、控场技巧等深入探讨,并在演练中帮助学员掌握。 

☆ 本课程为学员提供众多实用工具,如PAMPERSCALSSDAPASA等,帮助学员不断突破障碍改变自我,成为能够轻松演讲、控场自如、有亲和力感染力并能对最终培训效果负责的培训师!

三、课程收益 

在课程结束时,学员将能够:

☆ 明确:深刻理解成人学习的规律,正确思考培训实施的有效方式

☆ 认同:通过关键技能的学习、掌握并学以致用,增强作为培训师的信心,还要认同自己要对培训效果负责,无论是设计还是传递信息都要围绕着学员展开

☆ 理解:成人的记忆金字塔;紧张的来源以及缓解方法;有效的信息传递的影响因素

☆ 掌握:通过现场演练和学员互评、讲师点评,掌握培训师有效的肢体语言,吸引与控场的技巧等讲师的核心技能。

☆ 行动计划:本课程开始前,学员按照要求完成课程作业;课程结束后,每个学员根据所学,针对自己的课题进行试讲

四、课程时间及对象

☆ 授课对象培训经理/主管、各部门总监、经理、主管、技术人员等承担内部培训者以及各类专、兼职培训师

☆ 课程长度:2天(6小时/天)

☆ 学员人数:8--32

五、培训形式 教案讲授、情景演练、小组反馈等

六、课程大纲

模块1成人的学习特点和模式

☆ 成人的学习特点

☆ 成人的学习模式

☆ 成人的学习规律

☆ 成人的记忆金字塔

练习11分钟自我介绍

模块2:有效的授课行为(一)

☆ 打破紧张:紧张3根源

☆ 自我介绍----第一印象的建立

☆ 课程导入

模块3:有效的授课行为(二)

☆ 开场惊堂木

☆ 巧用你的声音

☆ 善用你的身体

☆ 维持一个焦点

☆ 时刻观察学员

练习23分钟自我介绍

模块4:有效的授课技巧(一)

☆ CLASS技巧

练习315--20分钟主题培训(1

模块5:有效的授课技巧(二)

☆ 提问技巧问题的类型、提问的设计、提问的方式

☆ 对学员回答的反应:立即认可、确认理解、反射/偏转

练习415--20分钟主题培训(2



韩致远(讲师本人)

电话: 4006-158-118

费用:30000元/天(参考价格)

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