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《国学运筹智慧与企业发展战略》
課程大綱
课程导读：
三十而立四十不惑是圣贤。十年创业十年发展，人到中年困与惑是最大的麻烦，不仅让人工作没有方向感，而且使人觉着活得乏味，在漫长的人生路上无依无靠。活着就要工作，活着就要担责任，一切都是那么没意义没兴趣，仅仅是活着而已。生命需要再次焕发，人生价值感需要重新定位，生命才会有力量，特别是企业负责人及管理者的生命力更是关系到单位所有成员的利益，甚至是单位的生死存亡。
所以，如何把中国传统文化融入到个人和现实的工作当中，需要我们用古圣先贤的视角来看待企业管理和企业发展机遇的问题，才能持续不断的提高企业的生命力长久不衰，这也正是我们学习国学的目的之所在。
解决的核心问题：
◆ 把握人生方向
为生命和事业寻找力量，把握企業戰略決策的方向
◆ 战略创新
后商业时代如何异军突起，在“不破不立”中找到企业创新之道
◆ 君临天下
在没有道德底线的时代，自塑卓越的领导力
◆ 日理万机
瞬息万变的社会环境，如何于孤独寂寞中决策，把握临机判断力
◆ 以简驭繁的管理
可大可久的事业需要科学而坚实的管理作基础
课程受众：
企業決策者和高层、中层管理者，寻求人生事业方向的有志之士。
课程收益：
1、提升企业管理者的战略决策方向
2、把握企业创新的核心和关键
3、提高团队管理的判断能力
4、领导力对于管理者如何落实
5、找到适合中国企业的管理方法
课程大纲：
一、性命之学——企业生命力之源
◎命是什么？
◎天命是什么？
◎性是什么？
◎性命是什么？
◎道是什么？
◎性命与道有何关系？
◎道如何修？
◎修道向谁学？
◎如何持敬畏之心？
◎人的性命与物的性命有何区别？
◎性命之学如何在生活中落实？
◎性命之学如何在工作中落实？
二、中和之力——企业战略创新
◎人有四情
◎情正是什么样？
◎情不正会有什么后果？
◎何为中？
◎何为和？
◎天地位置是指什么？
◎“位”在现实中的对应关系？
◎两类完全不同的人？
◎天地位焉对人身的应用？
◎天地位焉对生活的应用？
◎天地位焉对工作的应用？
◎天地位焉对谈判的应用？
三、大智若舜——管理者日理万机的决策力
◎大智慧与小聪明的区别？
◎什么是智慧，当强处求强？
◎如何从身边吸取智慧营养？
◎如何避免人情是非的纠缠？
◎如何进行正确的决策？
◎明道是什么？
◎行道是什么？
◎如何学会坚守底线？
◎身心智慧的修炼与应用
◎工作决策智慧的落实
◎把工作压力变成乐趣的唯一方法
四、道不遠人——君师天下的領導力
◎“道不远人“指什么？
◎人人有自己的道，如何认识和判断自己该走什么道？
◎领导力的关键：以人治人，改则止。
◎如何领导自己，成长自己？
◎如何在子、臣、弟、友中落实领导力的关系？
◎如何安心，让心灵安静下来？
◎修炼领导力的唯一途径
◎包容心是如何培养的？
◎君师天下的领导方法：孝顺
五、为政九经——中国式管理方法
◎“人存政举，人亡政息”的管理理念
◎选择管理人才的方法“取人以身”
◎培养管理骨干的方法“修身从道”
◎企业文化和企业内训大纲大法
◎如何让自己成为真正的管理者
◎管理的九大内容及先后顺序
◎如何处理高管的问题
◎如何处理中层骨干的管理问题
◎如何打造技术部门
◎如何管理普通员工
◎如何处理同行关系
◎如何拓展战略性伙伴关系
六、案例分析：
◎刘邦：从草民成为皇帝
◎朱元璋：曾经的乞丐变为一世枭雄
◎霍光：从三朝大臣到灭九族
◎远大集团：销售与客户维护
◎海尔：中国传统文化在企业中的应用
◎个人事业与家庭和谐之道
◎学员将自己企业（机构）的管理疑惑与老师及同学交流，授课老师为同学解答
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