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一、课程对象：
公司所有涉及计划与总结撰写的人群
二、培训需求：
形成工作思路，提升工作效率。
具体内容：计划与总结的认识、写作方法技巧分析、实战写作、分享交流。
三、课程特点：
实践教学，以学员的工作实践为出发点，具有更强的针对性。
培训中鼓励学员讨论，学会自我分析问题。
亦庄亦谐、实用为主、经典案例、互动交流。
四、学员收益：
通过1天的培训，使学员掌握计划与总结的写作技巧，适应单位工作岗位需求，获得以下成长及收获：
1.掌握计划与总结的写作知识。
2.分析实际问题，掌握正确的、规范的写作技巧。
3.现场互动，及时发现问题并现场分析。
6.实战演练，提高实际写作能力。
五、课程价值：
★ 提高企业工作效率，提高企业管理水平，提升企业形象。
★ 学员获得宝贵的、系统的专业知识，获得更多的实战经验。
★ 提升学员在工作中分析问题、解决问题的能力。
六、课程大纲：
计划篇(上午3课时)
第一部分：计划的相关知识
1. 古语分享：
例：《触龙说赵太后》
2. 计划的概念及3要素。
小故事
3. 计划的分类与别称。
规划、设想、安排、打算、要点、方案、意见、纲要、部署.
标题举例，小组发言。
第二部分：计划具体写作
4. 计划的格式。
格式5有，格式举例1，格式举例2，每小组讨论写出两个格式的框架。
5. 让计划靠谱的技巧。
3有
例文分析1：快销品物流部运营计划
例文分析2：快消品区域经理年度计划
6. 计划各部分的具体写作。
标题4要素并分别举例
挀蝫3部分：
前言格式（学员训练）；如何描述目标（正反举例）；错例修改及技巧分析
方案及策划书格式建议
互动：针对本单位计划工作，分析工作中的相关问题，有针对性的进行培训分享。
总结篇（3课时）
第一部分 总结的相关知识
1. 《论语》中的总结：吾日三省吾身......
2. 什么是总结及总结分类。
蔀容性质时间④范围
第二部分 总结的基本结构格式
1.4种结构框架图
2.总结标题的写法。
例1、例2
3.情况概述（前言）的写法。
某营销部总结，小组讨论，分析及点评。
4.做法、成绩、经验的写法。
工作分类：
横式、纵式、纵横式、横纵式。
联系：判断下列展开方式1.2.3.题
提炼成绩观点（小标题）：
几种观点类型
各类型观点举例分析
錀佢硏譑譗譎鵏次叙述
围绕层次标题展开述评
5.怎样让总结中能看得到未来？
反话正说
脀有提升
唀望将来
案例分析：
城中分公司二O一四年工作总结
曾国藩上表
××区农转非工作开展情况总结
6.学员互动分享。
七、授课课时： 1天
八、学员人数：15人以上50人以内最佳
九、授课方式：理论讲解、互动体验、实战演练、案例研讨。
导师简介：
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国家职业核心能力培训师
国家人力资源管理师一级
教育部秘书职业资格培训专家
教育部高等文秘专业委员会委员
原中国高等文秘学院副院长、教授、首席行政文秘专家！
主讲课程：
1行政文秘类：综合管理、计划与总结、公文写作、行政文秘、档案管理
2.人力资源管理类：人力资源经理角色定位、招聘技巧、培训与开发等
3..国家职业核心能力培训类：员工职业生涯规划、管理干部的自我管理、团队合作训练、职业沟通等
课程特点：
更多经典案例、更多前沿理论、更加贴近工作实际、更加触动灵魂深处。让学员多思、深思。有视频分享，有情景体验，让学员扎实前进。
目前职务：
北京天下伐谋管理咨询有限公司高级合伙人，独家讲师，行政文秘学院院长！
讲师唯一授权助理：李老师 QQ:3080115667； Tel：13718505797
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