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OJT培训课程大纲

课程目标:

   ①了解培养部下的意义  ②掌握企业人才开发的基础  ③正确理解OJT  ④掌握作为领导者如何下达命令、接受对方、如何提问、如何沟通 ⑤掌握表扬和批评的技巧 ⑥了解自我开发的重要性 ⑦自我提升计划力、决断力、识人的能力和执行力


单 元 名 称

主 要 学 习 内 容

时  间

第一讲

OJT的基本

1. 培育部属的责任

2. 教导的契机

3. 教导的效果

4. 培养的内容

5. 企业人才开发的基础

6. 正确理解OJT

①OJT的定义

②开展OJT应该根治的三大通病

③OJT的台阶

④与下属共同解决问题

⑤让部下感受到你的安抚

⑥成长的循环

⑦集中学习与OJT的比较

第一天9:00-11:00

第二讲

教授与教练

1. 基本指导思想(什么是coaching

①根据不同的成长工作环境决定相应的培养方法

②采取行动的方法:2个领导模式的混合的方法

③什么是教练

2. 了解对方的能力和意愿

①如何提高职务能力

②如何提高履行业务的意欲

3. 了解自己的倾向

 

第一天11:00-14:00

单 元 名 称

主 要 学 习 内 容

时  间

第三讲

管理技能的指导

1. 下达命令的方法

①事例二(经常发生的场景)

②指示(传递信息)的技巧

③练习:如何发出指示

④人际关系与反馈

2. 调动工作热情首先要接受对方

①听的不同

②所谓“接受”

③“接受”的体验

④倾听时的态度

3. 帮助员工实现目标的发问方法

①提问的效果

②通过提问可以……

③提问的种类

④使用提问沟通的事例1:OJT领导的烦恼

⑤事例三:引导小武发现问题

4. 沟通技巧

①如何与上级沟通

②如何与下级沟通

③如何与平级沟通

5. 批评表扬的方法

①表扬的方法(基本原则、步骤)

②批评的方法(基本原则、步骤)

 

第一天15:00

-第二天15:00

第四讲

自我开发

1. 自我开发的意义

2. 管理能力自我培养

培养计划能力和先见力

培养判断、决定企业重要问题先后顺序的能力

培养识人的能力

④培养执行力

3. 自我开发的方式和留意点

4. 养成读书的好习惯

5. 学、习、思

第二天15:00-16:00

 

单 元 名 称

主 要 学 习 内 容

时  间

第五讲

育人铁则

1. 把工作当教材

2. 自己来承担麻烦事

3. 不要打击部下的积极性

4. 在人事管理方面多下功夫

5. 提高干部专职人员的贡献度

6. 脑力劳动者的培养方法

7. 年长部下的培育法

第二天16:00-17:00



钱宏峰(讲师本人)

电话: 4006-158-118

费用:18000元/天(参考价格)

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