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《TTT实战训练——演讲与表达》
主讲:薛喜
	
【针对人群】
F 所有想提升演讲与表达的人员
【课程收益】
演讲与表达是培训师最基本最重要的能力,《TTT实战训练——演讲与表达》将从以下几个方面:
F 自我介绍
F 专业科学的发声
F 讲故事案例的技巧
F 逻辑论证技巧
F 幽默感训练
F 形象气场
F 目光运用
F 身体语言
F ppt展示
通过2天的实战训练,全面提升演讲与表达技巧。
【教学方法】
F 程序教学
F VHF法
F 头脑风暴
F 分组研讨
F 体验式培训
F 教练指导
F 七步阶梯教学法
| 
				 《TTT实战训练——演讲与表达》(12课时)  | 
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				 一、自我介绍(1课时)  | 
			
				 1、自我介绍设计  | 
			
				 (1)基本信息  | 
		
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				 (2)专业资历  | 
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				 (3)一句话结尾  | 
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				 2、自我介绍实战训练  | 
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				 二、声音训练(1课时)  | 
			
				 1、声音要求  | 
			
				 (1)呼吸  | 
		
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				 (2)发声  | 
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				 (3)口齿  | 
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				 (4)音量  | 
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				 (5)音调  | 
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				 (6)语速  | 
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				 (7)重读  | 
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				 (8)停顿  | 
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				 2、训练方法  | 
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				 3、声音综合训练  | 
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				 三、讲述技巧(2课时)  | 
			
				 1、条理次序  | 
			
				 (1)传话游戏  | 
		
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				 (2)四序五何  | 
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				 (3)我说你猜  | 
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				 2、抓住听众  | 
			
				 (1)三不原则  | 
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				 (2)描述游戏  | 
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				 (3)制造悬念  | 
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				 (4)语言幽默  | 
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| 
				 3、讲述实战训练  | 
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				 四、论述技巧(2课时)  | 
			
				 1、论点  | 
			
				 (1)话题论述  | 
		
| 
				 (2)提炼论点  | 
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				 (3)看图说话  | 
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				 2、论据  | 
			
				 (1)看法VS事实  | 
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				 (2)案例剖析  | 
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				 (3)培训论据  | 
		||
| 
				 3、论证  | 
			
				 (1)论证严密  | 
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				 (2)逻辑操纵  | 
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| 
				 (3)案例剖析  | 
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| 
				 (4)感性VS理性  | 
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				 4、论述实战训练  | 
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				 五、提问技巧(1课时)  | 
			
				 1、问题类型  | 
			
				 (1)开放式问题  | 
		
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				 (2)半开放式问题  | 
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				 (3)封闭式问题  | 
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				 2、提问训练  | 
			
				 (1)问题转换  | 
		|
| 
				 (2)用封闭式问题引导  | 
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| 
				 (3)提问的关键  | 
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				 (4)提问实战训练  | 
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				 六、身体语言(2课时)  | 
			
				 1、形象  | 
			
				 (1)仪容  | 
		
| 
				 (2)着装  | 
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| 
				 (3)站姿  | 
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| 
				 (4)微笑  | 
		||
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				 2、目光  | 
			
				 (1)眼睛写字  | 
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| 
				 (2)注视位置  | 
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				 (3)注视角度  | 
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| 
				 (4)注视时间  | 
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| 
				 (5)注视要求  | 
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				 (6)眉目传情  | 
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				 3、动作  | 
			
				 (1)身体动作  | 
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				 (2)把麦姿势  | 
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				 (3)手势语言  | 
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| 
				 (4)猜哑谜  | 
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				 4、气场  | 
			
				 (1)上台恐惧综合症  | 
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				 (2)紧张原因  | 
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| 
				 (3)消除紧张  | 
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| 
				 (4)提升气场  | 
		||
| 
				 (5)挑战登台  | 
		||
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				 七、PPT设计(1课时)  | 
			
				 
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				 1、PPT作用 2、PPT的六要素 (1)版式 (2)文字 (3)色彩 (4)图表 (5)链接 (6)特效 3、案例剖析 4、PPT设计实战与现场纠正指导  | 
		
| 
				 七、讲授综合实战训练——每人准备10分钟课程现场纠正指导(2课时)  | 
		||

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