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课程目标：
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l 通过年度经营计划制定的创新，使各部门和子公司能够站在全局的立场思考并规划自身年度的核心工作！
l 避免指标的机械分解和分配，而是更好地帮助各部门理清路，达成科学的目标分解与共识。
l 通过管理工具和方法的提供，使您从课程及研讨中带走达成年度绩效指标、招聘/培训/行政/财务预算的具体方法和工具！
l 如何通过年度经营计划模板的设计，引导各级管理者在规划“事”的同时，盘点并学会对“人”的规划？
课程大纲：
一、企业年度经营计划面面观
1. 为什么目标制度在执行中总是出现偏差？
2. 为什么经营指标带给员工的多是压力而非动力？
3. 企业在落实计划与目标的过程中多数人是逃避，还是负责任？
4. 如何通过年度经营计划的制定调动员工的积极性？
5. 有效的年度经营计划考虑的起点是职责还是流程?
6. 如何对年度经营计划进行系统、有效的逻辑推演？
7. 战略的制定是在进行指标的机械分解和分配，还是帮助各部门理思路，达成科学的目标分解与共识？
二、企业年度经营计划的制定方法与案例分析
1. 年度经营计划与公司战略的关系
2. 落地年度经营计划需要考虑三个层面的关系
3. 年度经营计划承担的使命
4. 年度经营计划的管理流程
5. 年度经营计划制定的虚拟项目组
6. 年度经营计划制定过程的协调与监控
7. 年度经营计划的能力需求
1）经理人的战略思考能力、系统分析能力
2）经理人思维的高度、广度
3）中高层间、中层之间的换位思考能力
8. 年度经营计划的基本结构
定位/目标/行动的策略/资源需求/人力、行政、财务预算/
关键指标等---工具与模板提供
9. 重点策略转化为重点项目，落实到部门的日常工作安排中
10. 编制年度经营计划常用的几种方法
11. 年度经营计划的评估
评价要点/评价内容/评价流程/评价方法/评价标准/计划质询会
三、人才培养在年度经营计划中的落实
1、以技术为背景的管理者的管理特点
2、从I型人才（技术人才）到T型人才（管理人才）
3、通过规划管理好员工的期望值
4、员工的职业发展如何落实到年度经营计划中去
案例：某公司年度经营计划案例
1）该公司所处的经营环境与战略转型
2）该企业年度经营计划独特的操作方式与步骤
3）该方式对各部门和子公司管理者能力的提升
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