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【培训对象】HR及中层管理人员
【培训时间】一天
【培训目标】
Ø 掌握人才培养发展体系建设全流程；
Ø 为下属打通职业发展通道，激励下属成长与发展；
Ø 为薪酬体系奠定基础；
Ø 掌握员工培训辅导的实操工具。
【培训方式】讲授＋视频＋现场演练＋讲师点评＋案例
【培训提纲】
1. 人才培养发展体系建设的价值和意义
l 如何打通下属职业发展通道
l 人才培养发展体系的意义
l 探讨：如何调动下属积极性
l 人才培养发展体系建设的两个关键步骤
Ø 申报条件
Ø 行为标准
2. 划分专业、级别并设计申报条件
l 根据职务体系划分专业
Ø 实例：某公司专业划分表
l 专业划分的３个维度
l 职业生涯发展规划级别设计
l 专业的5个级别
l 级别设定-由申报条件确定
3. 行为标准开发
l 行为标准的三层结构
l 设计行为要项
Ø 实例：管理类行为要项清单
l 行为标准开发
Ø 行为标准的开发步骤
Ø 行为标准编写要点
Ø 行为标准设计
Ø 行为标准设计三个基本条件
Ø 行为标准开发评审及修订
4. 职业等级评审
l 任职资格评审流程
l 任职资格评审步骤
l 设计评审表
l 评审得分规则
l 等级认证
l 评审结果沟通及确认
l 与员工沟通评审结果
Ø 沟通时机
Ø 沟通人
Ø 沟通方式
5. 人才培养发展体系应用与持续改进
l 评价结果应用
Ø 看起很美的薪酬等级
Ø 人才培养发展体系建立
Ø 由行为标准判断素质要求
l 标准升级
l 再认证体系
Ø 个人能力提升
Ø 标准升级
Ø 再认证
6. 人才培养实操流程
l 训练才能有素
l 探讨：培训需求如何产生？
Ø 业务模型--培训需求的依据
l 隐性知识推广的方法
l 课程内化的步骤和要求
l 测试：领导者自我行为分析
l 员工四个发展阶段的特征
Ø 低技能高态度
Ø 较高技能较低态度
Ø 更高技能变动态度
Ø 高技能高态度
l 阶段需求及对应的领导模式
Ø 指令
Ø 教练
Ø 支持
Ø 授权
l 如何对处于不同阶段的下属因材施教？
Ø 视频：锦囊妙计
《激励的七大方略》
【培训对象】中高层管理人员
【培训时间】一天
【培训目标】
Ø 突破个人思维局限，创造更大可能性；
Ø 洞悉人性，掌握激励技巧；
Ø 提升个人影响力。
【培训方式】案例、视频等手段，互动练习，结合讲授和点评。
【培训提纲】
1. 管理是什么
l 视频：修女也疯狂
l 管理者六项职能
l 探讨：什么时候要做团队氛围建设？
2. 激励的四个原则
l 时机原则
Ø 案例：年终评优表彰
l 刚性原则
l 公平原则
Ø 案例：联想的迟到罚站制度
l 清晰原则
3. 激励的七大方略
l 对症下药
Ø 案例：下属出现这种情况，该如何应对？
Ø 人的素质三层次
Ø 探讨：如何对待不服从管理的资深下属？
l 双管齐下
Ø 案例：技术骨干的分享
Ø 下属最需要的管理行为是什么？
Ø 案例：海尔的小发明
Ø 管理箴言：工作中，主管要有一双善于发现美的眼睛，刻意找出下属的优点！
Ø 激励的秘诀：鼓励全员都争当冠军！
Ø 头脑风暴：30种激励方法
l 攻心为上
Ø 案例：我只要结果
Ø 管理箴言：“没有任何借口”往往是无能的管理者为自己无能所找的借口！
Ø 目标营销的十六字方针
Ø 如何管理下属心理预期？
Ø 管理方格图
Ø 九个了解＆九个有数
Ø 案例：安居才能乐业（李鸿章＆邓世昌）
Ø 管理箴言：管理，攻心为上！
Ø 批评的方法
l 慈不掌兵
Ø 案例：心中永远的痛
Ø 管理箴言：经理人做久了，手上要见血的！
Ø 案例：2号的人力资源经理
Ø 管理箴言：慈不掌兵
Ø 情商修炼的方法
Ø 探讨：何为以人为本？
Ø 管理箴言：对下属的成长及人格的成熟负起责任才是真正的以人为本！
l 借助体系
Ø 案例：令老板头疼的加薪申请单
Ø 任职资格体系打通员工职业发展通道
Ø 管理箴言：让想干事的人有机会，让能干事的人有舞台，让干成事的人有地位。
l 关注重点
Ø 探讨：三类员工，你的关注点在哪里？
l 因人而异
Ø 激励的五个策略
Ø 人的才干各有不同
Ø 九型人格与激励
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