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六顶思考帽

“六顶思考帽”是爱德华·德·波诺博士开发的最流行、最有效的思维技能之一。它提供了“平行思维”的工具，避免将时间浪费在互相争执上。“六顶思考帽”思维方法使我们将思考的不同方面分开，这样，我们可以依次对问题的不同侧面给予足够的重视和充分的考虑。就像彩色打印机，先将各种颜色分解成基本色，然后将每种基本色彩打印在相同的纸上，就会得到彩色的打印结果。同理，我们对思维模式进行分解，然后按照每一种思维模式对同一事物进行思考，最终得到全方位的“彩色”思考。

　　内容简介：

　　思维是人类发展的动力。然而，我们绝对不能自满于这项最重要的技巧。无论我们的思维方式多好，仍然需要精益求精。通常对自己的思维技艺感到满意的人，是那些差劲的思考者，他们相信，思维的目的只是为了证实自己正确——让自己满意。如果我们对思维的功能所知有限，就会很容易在这方面自以为是。

　　思维的最主要困难在于混淆不清。我们想要在同一个时刻做到太多事情。例如情感、信息、逻辑、希望和创造力都一股脑地出现，就好像同时要控制几个球。

　　本课程只有一个简单的概念，就是要使思考者能够一次只做一件事。他(或她)能够将情感与逻辑分开，将创造力与信息分开，以此类推，这个概念来自六顶思考帽。戴上其中一顶就代表使用一种思维方式。本课程将逐一描述每一种思维方式的本质与贡献。

　　这六项思考帽让我们能够指挥自己的思想，正如乐团指挥一般。我们可以按照自己的意愿，叫出任何一种思维方式。同样地，这种技巧对会议的进行也有帮助，我们可以使与会人士脱离一般的思维轨道，使他们能以不同的思维方式，来解决手边的事务。

　　六项思考帽的主要价值，就在于它们“便于思维”。

　　作者简介：

　　“横向思维”之父——Dr. Edward de Bono　爱德华·德·波诺博士

　　国籍:英国

　　教育背景牛津大学心理学、医学博士学位、剑桥大学医学博士

　　工作经历曾任职于牛津大学、伦敦大学、哈佛大学和剑桥大学

　　特殊贡献他在历史上第一次把创造性思维的研究建立在科学的基础上，是思维训练领域的国际权威。德·波诺是横向思维(另译水平思维)理论的创立者，如今“横向思维”(lateral thinking)一词作为语言的一部分，已经被收入《牛津英语大词典》、《朗文词典》。目前已著书50多部，其中《我对你错》一书受到三位诺贝尔奖得主推崇。他在神经学、医学、心理学等跨学科的基础上创立了最庞大的创造性思维训练体系。德·波诺这个名字已经成为创造力和新思维的象征。

　　作为区别于常规的解决问题的办法(纵向思维)，横向思维已经成为一种“激发组织成员智力潜能的思维管理工具”，在全世界50多个国家的政界、企业界和教育界得到了推广和肯定。德·波诺博士的思维课程在一些大型企业如微软、摩托罗拉、松下、麦当劳、IBM、杜邦、波音公司、爱立信等得到了成功应用，德国西门子公司甚至让其全部37万名员工学习他的思维课程。另外在美、日、英、澳等50多个国家和地区上万所大中小学校，他的思维训练课程也得到了普及，为促进世界创造性思维教育事业的发展做出了卓越的贡献。

课程内容：

第一单元引言
浏览六顶思考帽
简要说明六顶思考帽和横向思维的关系

第二单元白帽思考
白帽收集的是已知的和需要知道的信息。白帽思维是寻求纯粹事实和数据的一种简便方法。这些事实和数据应该以中立而客观的方式被提出来，不要加任何解释，只要事实。

运用白帽思维，你可以：

评价新情况
影响决策
打消不实际的念头
预先计划
解决争端
谈判

第三单元红帽思考
红帽象征着感觉、预感和直觉。红帽思维可以说是白帽思维的对立面。它是情绪、感觉和思维的非理性方面，不需要解释，不需要给予任何的理由或是依据。

运用红帽思维，你可以：

询问团队的感受
探索潜藏的情绪
对决策进行投票
预测一种想法能否被接受

第四单元黑帽思考
黑帽用来判断，它告诉你为什么某个做法不起作用。黑帽思维永远是逻辑性的、否定的，不是感性的，也不一定是公正的。它不一定和我们的知识和经验相一致。它是一种批判性的判断，一种悲观的态度。

运用黑帽思维，你可以：

避免错误
评估变革
检查实用性
谈判

第五单元黄帽思考
黄帽象征着光明和乐观，它可以帮助你采用积极、乐观的思维方式。黄帽思维强调的是益处和价值。就态度而言，黄帽思维完全是和黑帽思维相对立的。

运用黄帽思维，你可以：

探寻新想法
评价一个想法
抵消消极面
应对重大变化
检查有否存在被忽视的价值

第六单元绿帽思考
绿帽是创造性思维：可能性、备选方案和新观点。绿帽思维强调的是摆脱旧观念，寻求新观念，努力寻求变化。运用绿帽思维，你可以：

挑战现状
寻求改进
寻求更多替代方案和新概念
摆脱束缚

第七单元蓝帽
蓝帽是用来管理思维过程的，它对思维过程进行控制。带这顶帽子的通常是会议主持人。当讨论由于思维枯竭而陷入困境时，蓝帽也许会要求人们戴上绿帽；当讨论需要什么样的应急措施时，蓝帽也许会要求人们戴上黑帽，等等。

运用蓝帽思维，你可以：

在争论中提供思维架构
探索主题
控制讨论不离题
要求结果
设定时间限制