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主讲人：刘玮
课程目标
ü 警醒企业分清团队与团伙的区别
ü 了解真正团队的必备基因
ü 快速激发团队士气要决
ü 唤起成员的责任意识
ü 建立无坚不摧的团队向心力
学员对象
企业中高层管理人员、全体员工
课时安排
两天（6小时/天）
课程大纲
一、二十一世纪“赢”的关键
u
1、“怀才”—自己本事
u2、“怀才有遇”—团队制胜
拥有团队从重视团队开始!
二、高效团队五大力
（一）自我主控力
1、领导不在时是否自觉工作？
2、是否能把自己工作的重次区分？
3、大部分时间谁比较急？
4、做事站什么立场？
（二）执行力
1、有了方针、政策，真正贯彻落实了多少？
2、执行者找方法多还是找借口多？
3、执行信念打几分？
（三）思考与创造力
1、团队发展的方案大部分是谁在思考？
2、开讨论会时大家是否踊跃发言？
3、找领导，只带问题还是带着答案？
（四）未来吸引力
1、团队未来要实现什么？
2、团队能实现什么？
3、个人能在团队实现什么？
4、团队能帮助个人实现什么？
（五）团队合力
1、领导向心力如何？
2、成员合作力到位吗？
3、合作时效率是否提高？
三、团队精诚合作的关键
（一）找到合作的理由
（二）共同价值观
（三）建立利益共同体
（四）真正信任
（五）赢得信任三方面
1、态度
①赢取信任的心态一：保持乐观
②赢取信任的心态二：价值第一！
③赢取信任的心态三：同理心
④赢取信任的心态四：做人中“精品”
⑤赢取信任的心态五：常怀感激与宽容
2、能力
①终身学习ü
②不断检讨
③有效的方法重复用
3、沟通
①团队沟通类型
A、上对下沟通
B、下对上沟通
C、平行沟通
②沟通渠道
A、口头沟通
B、书面化沟通
C、多角化沟通
③有效沟通前提
④有效沟通原则
A、双赢或多赢
B、双方感觉良好
四、团队凝聚力
1、影响凝聚力的因素
2、团队士气
3、团队沟通
五、团队发展五阶段
1、成立期
2、风暴期
3、稳定期
4、高效期
5、调整期
六、团队领导力
（一）团队领导的目的
u
1、人心领导好
u2、结果管理好
u3、流程控制好
（二）两种领导风格
1、指挥式
2、引导式
（三）四种领导方式
1、引导式
2、教练式
3、授权式
4、指挥式
七、团队激励
（一）激励两要素
1、激励者
2、被激励者
激励别人之前，先激励自己！
（二）激励者自我激励
1.有追求有目标
2.把握信心源泉
3.挖掘动机
4.在挑战中突破
5.加强行动力
（三）有用的激励
1、制造鲶鱼效应
2、竞赛挑战
3、公众承诺
4、价值观驱动
八、团队致胜的核心关键－建设感恩文化
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