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TTT内部讲师训练技巧

【课程大纲

单元  学什么,为何而学怎样学

【互动游戏】:扑克组合

1. 什么TTT——编、导、体的艺术

2. 业为什么需要TTT—信息传递的残酷现实

3. 人为什么需要TTT——不敢,不什么,知怎么说的难题

4. 何提升学习——聆听、联想、流、练习

第二单元  内部讲师认知

一、讲素养认

1、讲师的特质:自信、亲和、专业

2、师的形象:、气、神

、成人学习认知

1人学习的五个步骤

2、五个知的成人学习

第三单元  课程需求分析

程需求的来

1. 基础——为胜任而学

2. 问题型需求——为解决问题而

3. 望型需求——为发展、进步而学

程需求分析五步法

1. 定问题表现

2. 析深层

3. 确定课程需求

4. 定知识能力的具体差距

5. 定培训方

实例】:《销售面谈技巧》的课程需求分析过程

程目标制定

1.  课程目标的种类

2.  课程目标的描述

【练习】:利用五步分析课程的学习需求并拟订课程目标

第四单元  课程设计与开发步法

程结构设计

1. 课程结构设计的步骤

(1) 运用金字塔原理列出内容纲要
(2) 运用需求模型审视、修订内容纲要 

2课程结构计的方法——金塔原理

实例】:《销售面谈技巧的课程结构设计 

3构设计的工具软件——Mind 2013

练习】:运用金字塔理,拟订课程的构框架

二、课程内容编排

1程素材收集:素容、收集方式、如何选用素材

2学手法设计

3程内容排的工具软件——Microsoft OneNote 

练习】:根据拟写的课程结构,收集、选用程所需的素材

三、教

1构成:学计划表、PPT、讲师手册、学员手册

2学计划表的编写

(1) 学计划表写要点

(2) 学计写示例

练习】:编写课程的教学计划表

3. PPT的设计

(1) PPT的标——PPT美女,要内涵,又要漂亮

(2) 型PPT常见的8个问

(3) PPT结构框架

(4) PPT的逻辑化:

Ø 体金字塔结构

Ø 分类

Ø 每次只演示一个论点

(5) PPT

Ø 换位思考

Ø 洁即美

Ø 逐级呈现

练习】:根据教学计划表编写课程的PPT

程试讲与修正

第五单元  课程讲授技巧

师感染力培养

1. 紧张的技巧

2. 体语言——出场、手势、走位、情、眼神、 

练习】:出场、手势、走位、情、眼神、

3. 语表达技巧

(1) 音调与音量

(2) :简单的用字简单的句子、具体的达、杂的问题单化

(3) 语速:注顿、断句

练习】:讲述一段你亲身历的小故事 

4. 时间管理技巧

5. 现场互动

(1) 问的技巧

(2) 答的技巧

(3) 场掌控的技巧

学方法

1. 准培训构模型——导入、主体

2. 分的教学方法

(1) 我介绍

(2) 冰活动

(3) 发兴趣

(4) 绍课程

练习】:设计课程的导入部分

3. 主体部分的教学方法

(1) 讲授法

(2) 示范教学法

(3) 故事讲授法

(4) 分组讨论法

(5) 角色扮演法

(6) 脑力激荡法

(7) 游戏带动法

(8) 音视频资料法

(9) 课堂练习法

(10) 自我测试法

练习】:设计课程主体部分教学方法

4. 束部分的教学方法

(1) 结主要内容

(2) 提问答疑

(3) 

(4) 布置课后

(5) 测试掌握程度

练习】:设练课程的结束部分

第六单元  程评估的技巧

1业培训估的现状

2、最实用的培训评估方法——式四级评估

3、同的课程应该如何进行评估

4、评后的跟进事项

第七单元  授演练

1每位学员产出课程开发的作品

2学员授课演练(每人15-20分钟)

3、讲师点评辅导(每5分钟)

4、学员自我改善



赵栩凡(讲师本人)

电话: 4006-158-118

费用:20000元/天(参考价格)

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