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教练式领导力

引导案例:你是什么类型的领导力?

问卷分析:领导力类型

一、教练式领导力

1、什么是教练式领导力

2、为什么中高层要成为教练式领导;

3、中高层如何树立培养下属的正确观念;

案例分析:张总的发问与心态 

二、教练式领导力的角色与原则

1、中层领导角色;

V 作为下级的角色认知;

V 作为上级的角色认知;

V 作为同级的角色认知;

2、教练式领导与传统管理区别

小组讨论:四种领导力模型

3、教练式领导力的三种作用

视频赏析:球队的潜能 

4、教练式领导力的五项原则

三、教练式中层领导培养下属的技巧

1、为什么中层领导要成为教练式领导;

2、通过“期望”与“对话”发展下属工作意愿的技巧;

V  通过期望提高领导力;

小组练习:以分数来帮助下属评估和反馈

V “强力对话”来提高下属工作意愿的技巧;

V  通过“愿景”来提高下属工作意愿;

视频赏析:潜伏片段

3、树立培养下属的正确观念;

4、通过识才,培养下属工作能力的技巧;

V 不同类型的下属培养的技巧;

V 根据下属的工作能力培养下属的技巧;

小组练习:思维模式特征与下属培养

案例分析:下属小王如何选择未来的发展之路?

四、教练式领导力的关键对话技术

1、聆听、发问、区分、回应

2、两大核心:焦点、责任

互动游戏:如何做好教练对话?

案例解析:工作中与林总的误解

五、教练式领导者如何帮助下属分析解决问题:

教练能力四步曲 

V接纳 

V调整焦点 

V选择 

V承诺 

案例解析:如何处理下属工作中的情绪?

案例解析:重回工作岗位与上级的冲突

六、教练式领导力的四大目标 

V增加下属的能量 

V增加下属的选择 

V让下属承担责任 

V让下属落实行动 

案例分析:我和下属谁应该负责任?

小组练习:生活与工作的平衡轮圈



唐振玮(讲师本人)

电话: 4006-158-118

费用:22000元/天(参考价格)

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