返回列表
	课程大纲
	第一讲课程启迪篇:5S的起源与本质
	1.15S的来源
	1.25S的本质
	1.3素养的定义
	1.4素养的原则
	1.5素养的养成步骤
	1.6素养的检验标准
	第二讲课程主题篇:5S的定义/原则/步骤/标准
	2.15S的定义
	2.2如何推进整理
	2.2.1整理的定义
	2.2.2要与不要的判定原则
	2.2.3整理的步骤;
	2.2.4整理的标准
	2.3如何推进整顿
	2.3.1整顿的定义
	2.3.2定置管理的原则
	2.3.3整顿的步骤;
	2.3.4整顿的标准
	2.4如何推进清扫
	2.4.1清扫的定义
	2.4,2“五漏”防治的原则
	2.4.3清扫的步骤
	2.4.4清扫的标准
	2.5如何推进清洁
	2.5.1清洁的定义
	2.5.2清洁的”三不原则”
	2.5.3清洁的步骤;
	2.5.4清洁的标准
	第三讲5S推行的方法
	3.1颜色管理
	3.2目视管理 
	3.3摄影大赛
	3.4VCR回顾
	3.5奖惩措施
	第四讲5S与5大管理要点的关系
	4.15S与交期的关系
	4.25S与品质的关系
	4.35S与成本的关系
	4.45S与安全的关系
	4.55S与士气的关系
	第五讲将5S进行到底
	5.15S推行失败的成因
	5.25S与三不的关系
	5.35S的开展与管理机制结合

|  |  |  |  |  |  |  | 
| 快捷链接 | 账户管理 | 新手入门 | 关于我们 | 
 
                       
                                                                                  
 
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                  
