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培训课时：
精通版课程：2天 12课时 精华版课程：1天 6课时
学员对象：
希望了解并应用目标管理的管理人员，希望对自身进行目标管理的有理想的个人，希望通过绩效管理提升个人与部门绩效成绩的各类人员
课程背景：
目标管理可以把客观需要转化成为个人的目标，通过自我控制取得成就，这是真正的自由，目标管理的最大好处在于它使经理人员能够控制他们自己的成绩。这种自我控制可成为更强烈的动力，推动他尽自己最大力量把工作做好，在目标管理体系中每个人都可以通过比较实际结果和目标来评估自己的绩效，以便做进一步改善。
课程特色：
1.案例教学，生动易学
（1）颠覆纯理论的传统授课方式，采用古往今来的案例，实例剖析教学。
（2）课程趣味性和互动性强，让学习变得简单快乐。
2.内容全面，实操性强
（1）讲授内容非常全面，涵盖目标与绩效管理的起源、发展与应用。
（2）为学员准备了全面清晰的课程讲义，实操性极强，学员能迅速掌握各种要领。
3.根据需求，定制课程
（1）结合培训单位实际情况和培训需求，定向制定、调整培训课程，最大程度地解决实际问题、满足培训需求。
（2）为学员提供完整的课程讲义、精心遴选的大量所属行业的相关案例。
4.后续服务，指导点评
（1）讲师可提供免费后续服务，及时解答学员在实践中遇到的问题。
（2）讲师可研究培训单位的管理流程，做出针对性管理咨询建议。
课程目标/学员收益：
1. 了解目标管理的基本概念，学会分析目标管理的应用场景；
2. 掌握目标管理的基本方法，能够根据实际情况制定目标管理的实现步骤；
3. 了解目标管理理论的优缺点，清楚目标管理与其他多种管理方法应该如何相辅相成；
4. 了解目标管理与绩效反馈的关系；
5. 明确绩效管理的基本方法与作用，为目标达成提供保障。
授课方法：
讲师讲授、启发互动式教学、案例分析、经验分享、学员讨论、现场演练等，使培训效果达到最好！
主要课纲：
一、目标管理的基本概念
1. 目标管理理论的提出
泰罗与德鲁克对于目标管理理论的贡献，目标管理理论的提出与发展。
2. 目标管理的基础：Y理论与自我控制
支撑目标管理的理论基础，了解Y理论与自我控制的概念。
二、目标管理的基本方法
1. 设定目标
2. 发现问题
3. 分析策略
4. 制定计划
5. 绩效考核
三、目标管理的实践应用
1. 著名目标管理应用案例分享
2. 目标管理与全面质量管理的冲突与应用区别
3. 目标管理与中国企业
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