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【课程背景】：
领导者者的领导力是企业管理系统的基础和保证，领导力是由相互依存相互制约的六大基本技能和能力综合而成的，领导者的组织能力来自企业文化、制度建设和企业（团队）文化建设，而有效的沟通能力和领导、激励员工的能力推动领导力的不断提升，企业管理的根本是管理人，是对员工持续不断的引导、支持和启发，各级管理者的组织领导力决定了企业整个管理系统的健康程度和规范程度，进而形成管理竞争力，最终推动企业经营水平和效益的可持续增长。
【课程价值】：
l 学习和掌握组织领导力的六大核心
l 掌握提升组织领导力的有效方法和原则
l 启发管理者不断追求卓越，提升自身管理水平
【课程时长】:
2天（12小时）
【课程提纲】:
组织领导力塑造六大核心内容
战略规划
企业文化
制度建设
有效沟通
领导能力
员工激励
l 战略规划
1、什么是战略，它是什么，不是什么？
战略的本质和意义
2、战略的方向性、目的性
企业存在和发展的目的
企业战略规划的微观目的
3、如何做战略规划？
企业战略规划的标准流程
4、定位——战略的核心
小结：
l 企业文化
企业文化的定义和意义
定义：价值观 行动 标准
意义：软性的环境
企业文化的作用及影响力
文化的力量＞榜样的力量＞？
企业文化的内函
企业文化的构成要素
价值、标准、行为、制度……
三、制度建设
——企业健康运作的保障
l 管理者在制度中的角色
l 制度规范的约束性
制度是“高压线”
用人制度的规范与严肃性
3、将诚实制度化
4、人力资源管理的制度化
5、下属评定的制度化
6、离职员工的管理制度
v 如何避免客户资源因人员离职而流失？
* 如何避免技术流失？
四、高效沟通
1、高效沟通的内涵
何时、如何、怎么沟通？
2、沟通的文化心理基础
3、有效沟通的方式
培训沟通——
会议沟通——
书面沟通——
五、领导能力
1、领导者的角色定位与认知
2、领导力的成长路径——走出培养的误区
3、领导力的作用——站在企业的角度
4、领导者与员工的关系——栽培下属
5、领导力与执行力的关系
6、我们要向杰克.韦尔奇学习作什么？
7、是领导更是教练
8、领导力与领导艺术
六、员工激励
1、员工激励＝金钱刺激？
2、不同层次员工的有效激励
3、员工工作的动机
4、员工激励的正负效应
5、如何赢得员工的忠诚？
n 给员工提供展示的机会
n 给员工提供学习的机会
n 给员工提供发展的机会
6、员工培训体系的建立
n 新进员工的培训
n 老员工的培训
n 新晋管理人员的培训
n 全员素质培训
n 高层管理者的持续学习和培训
7、动力型管理vs压力型管理
小结：
薪酬福利不是员工激励的全部内涵
员工培训是员工激励的重要组成部分
公平公正是员工激励的基本要素
没有满意的员工，就没有满意的客户
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