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攻克系统矛盾

攻克系统矛盾

课程前言:

本课程基于前苏联发明家G. S. Altshuller创立的发明问题解决理论-TRIZ,结合老师对该理论多年讲授及应用的经验积累而设计,帮助学员以创新为指导思想,建立正确思考问题、分析问题、解决问题的流程,提高创造性解决实践课题的能力,为企业培养创新型技术人才助力。

课程目标及收益:

Ø 了解掌握TRIZ的核心思想、工具体系和应用流程,建立技术创新方法的宏观认识

Ø 了解掌握因果分析方法,寻找问题根源

Ø 了解掌握资源分析方法,发现更多可用资源,为下一步解决问题奠定基础

Ø 了解掌握定义矛盾,分析和解决矛盾问题的工具和流程

课程时间及对象:

Ø 标准课程时间为2天

Ø 企业管理者、技术骨干、研发人员、设计人员、工程人员、工艺人员等

培训形式:教案讲授、案例分析、互动讨论、课题演练等

课程大纲:

模块1:创新方法论TRIZ概述

Ø 创新的困惑

Ø 什么是创新

Ø TRIZ的核心思想

Ø TRIZ的工具体系

Ø TRIZ的应用模型

模块2:因果分析

Ø 因果分析概念

Ø 常用的因果分析方法

Ø 因果分析的应用

Ø 因果分析方法应用案例

模块3:资源分析

Ø 资源的认知

Ø 资源分析的方法

Ø 资源的派生-效应

Ø HOW-TO模型

模块3:技术矛盾与创新原理

Ø 技术矛盾定义

Ø 39个通用参数

Ø 创新原理

Ø 矛盾矩阵

Ø 技术矛盾定义步骤

Ø 技术矛盾解题流程

Ø 技术矛盾案例分享

模块4:矛盾分析与分离方法

Ø 物理矛盾

Ø 分离原理

Ø 物理矛盾与技术矛盾的区别

Ø 物理矛盾解题流程

Ø 物理矛盾案例分享



上一篇:技术进化论

梁天峰(讲师本人)

电话: 4006-158-118

费用:12000元/天(参考价格)

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