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课程对象：
1.企业高层管理者
2.企业中层管理者及基层主管
课程目标：
1.了解理想领导者所需要具备的特质
2.掌握建立共赢领导关系的要点
3.掌握提高下属成熟度的诊断技术
4.学会建立自己领导风格的统驭技术
5.掌握造就精英下属的教练技术
6.掌握提升下属工作绩效的激励技术
7.掌握有效地向下属放权的授权技术
课程意义：
实践证明，在任何竞争的市场环境中，单纯依靠技术因素、资金实力或政治优势的企业，最后往往都以失败告终。企业真正的成功还要有赖于领导者对人力资源的开发和利用。课程正是以令众多领导者深感疑惑的问题为出发点，引导领导者完善自身领导风格，最大限度地实现下属的价值，提升领导者所属的团队绩效，从而真正地实现领导者与下属的共赢。
课程时间：3天，每天6小时。
课程提纲：
第一讲、领导透视：理想领导者的特质
1．引言
2．员工心目中的领导形象
3．领导者的角色转变（一）
4．领导者的角色转变（二）
5．领导者的六个特质
6．领导权力和权术
7．领导绩效的三个因素
第二讲、领导关系：是资源也是杀手
1．领导关系是一把双刃剑
2．四种不同领导者的命运
3．如何“管理”你的老板
4．领导者如何处理与同事的关系
5．领导者如何处理与下属的关系
第三讲、诊断技术：下属的成熟度如何
1．衡量员工发展层次的两把尺子
2．员工发展的四个阶段
3．员工发展层次的案例分析
4．三种不同类型的人员
第四讲、统驭技术：选择你的领导风格
1．两种不同的领导行为
2．四种不同的领导风格
3．领导模型分析
4．领导风格测试分析
5．四种领导方式的共同特征
6．弹性运用四种领导风格
第五讲、教练技术：造就精英下属
1．引言
2．为什么要培养下属
3．创造下属成长的环境（一）
4．创造下属成长的环境（二）
5．教练应该做什么
6．通过培训改变行为
7．教练的四个步骤
第六讲、激励技术：提升下属的工作意愿
1．引言
2．关注下属的工作动力
3．金钱在激励当中的位置
4．不同层级领导者的需求排序
5．四种类型下属的激励技巧
6．激励的活动
第七讲、授权技术：该放手时就放手
1．有关授权的辩论
2．授权的原则
3．影响授权的权变因素
4．授权的步骤（一）
5．授权的步骤（二）
6．领导者要学会放风筝
7．蝴蝶的启示
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