返回列表
主讲：王万洋老师
课程时间：1天
【课程目标】
帮助学员了解并掌握如何使用结构化逻辑思维界定问题、分析问题、找到答案，并能够清晰地、明白的、富有逻辑的进行思考与写作和演说。并能够游刃有余地用思维驾驭写作和表达；进一步提升公职人员的思维与逻辑能力，加强公文写作水平和汇报能力等。
【课程收益】
让学员的思路变得有逻辑、更严谨；
让学员的写作变得有条理、更清晰；
让学员的表达变得有层次、更有力；
从而帮助学员化繁为简，直达问题的关键和本质，并能够游刃有余地用思维驾驭写作和表达；
【授课对象】
企业内部各层级人员
【授课形式】
讲授、情境案例、小组讨论、行动演练等多种形式
【课程长度】
1个培训日（7课时）
【课程大纲】
一、 心智模式与思维认知
¨ 思维方式：系统论与分解论
¨ 思维认知：演绎与归纳
¨ 心智模式对思维的影响
二、金字塔思维介绍
¨ 思维力才是最重要的
¨ 思维的困境
¨ 如何突破困境——金字塔思维
三、如何用金字塔思维去想
¨ 构建金字塔思维的三层面法——洞悉塔尖、理清思路、探寻基石
¨ 金字塔顶部——洞悉塔尖
¨ 金字塔轮廓——理清思路
¨ 金字塔构成——探寻基石
¨ 演练拆解：实际案例编写及现场演练
演练内容：打桩 分解 归因 结论 创新
如何做HOW与WHY的逻辑树
四、如何用金字塔思维去写
¨ 构建金字塔写作的三层面法——凸显结论、阐明框架、展现论据
¨ 让你的写作图像化（用powerpoint写作）
¨ 情境案例：一个失败的竞聘文稿 一个失败的应聘简历
¨ 金字塔顶部——凸显结论
¨ 金字塔轮廓——阐明框架
¨ 金字塔构成——展现论据
¨ 行动演练：归纳 演绎的演练 序言的演练
1、如何写稿件—述职报告 总结报告等
2、 训练如何用金字塔的四种方式向领导汇报
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
快捷链接
|
账户管理
|
新手入门
|
关于我们
|
