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课程简介
国学中蕴含着做人的智慧。在浩如烟海的国学经典中如何用最短的时间提炼出精髓，与现代社会环境相结合，从而支持到当下的生命成长？请您参与创新互动式课程《国学智慧与人性提升》。
课程提纲
模块一 为什么出现“国学”热
1、 东西方思维模式的区别
2、 传统文化倡导的思想与现代社会竞争
3、 传统文化的核心价值究竟是什么
（1）“儒释道”经典文化简介
（2）什么是“道”，从儒释道论述“道”的客观存在
（3）天道，地道，人道
模块二 国学与现代科学的对接
1、 三位一体的宇宙观：物质不灭，能量守恒，信息永驻
（1） 量子物理的科学成果
（2）信息的含义
（3） 信息的特征：《道德经》的核心真义
2、人的三位一体： 肉体，情体，慧体 食欲，色欲，创欲
3、“命”与“运”的关系
模块四 国学与创新人学的关系
1、人的层次
（1） 高人好人傲人小人
（2）人的兽本命、性本能、信本旨
2、帝王文化与平民文化
（1）如何认知与识别人性的黑心与劣根
（2）人的欲望：马斯洛 弗洛依德
（3）人的定位： 功高震主 与 兔死狗烹
（4）“主－仆－媒－客－游”之间的互动关系
3、从《冰鉴》到《读心学》
（1）识人的工具有什么？
（2）豆、扣、袖理论剖析
模块四 人的提升
1、“我”是一切的根本
2、佛家谈的“我执”是什么？
3、思维模式的转变
从“二”到“三”，从“辩证”到“协举”，从“独一”到“之一”
4、知所先后则近道矣 原则：先成长再成功
（1）体现人品——走近别人的能力
（2）施展才华——提升业务的能力
（3）表达友好——创造和谐的能力
5、君子居易俟命，小人行险侥幸。境界决定待遇。
从“德信仁义智”活取“钱权色利情”
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