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《情境领导力》
课程大纲：
第一讲：管理人员应有的基本认知
1. 新经济时代企业人才必备的8项能力
2. 企业发展的三个阶段对中层领导的不同要求
3. 了解企业运作的三大系统
4. 中层部门领导的工作现状分析
5. 企业组织团队所面临的十二个情境问题
第二讲：情境领导力对管理的要求
1. 管理是把事情做对，领导是做对的事情
2. 管理是解决问题，领导是不让问题产生
3. 管理基于事实，领导基于价值观
4. 管理是推力和支持力；领导是拉力
5. 管理是提供方案，执行决策；领导是做决策，监督执行
第三讲 如何将下属转变为追随者
1.什么是领导有方？
2.满足下属的心理需求
第四讲 什么是领导风格
1.告知式领导风格
2.推销式领导风格
3.参与式领导风格
4.授权式领导风格
第五讲：关注每一个员工的准备状态
1、什么是工作准备度？
2、管理者为什么必须掌握员工的准备度状态？
3、如何判断员工的能力；
4、如何判断员工的意愿；
5、能力和意愿之间是怎样相互影响的？
6、下属工作准备度的四种状态
第六讲 提升追随者准备度水平的策略
1、领导的有效性，取决于领导者与被领导者之间的关系
2、没有一种具体的领导方式可以保证在任何场合都能奏效
3、针对同一个人在不同任务中的表现，采取不同的领导风格
4、评估员工能力和意愿的方法
5、针对员工需求的领导风格——领导风格与员工需求的匹配
第七讲 如何运用权力
1. 关系行为与人格权力的关系
2. 工作行为与职位权力的关系
3. 为什么要向员工不断索取人格权力？
4. 为什么说职位权力也来自员工？
5. 八种权力类型分析。
6. 案例分析和讨论
第八讲：情境领导模式
1、什么是领导风格与员工能力和意愿的匹配；
2、评估从事该工作的下属所拥有的准备度；
3、确定需要执行的职责、任务或活动；
4、评估你的领导风格：主要领导风格与次要领导风格
5、确定你的领导风格适应度；
6、分析你的领导风格应变性；
第九讲：情景领导力的模式
1．辅佐好你的上司
2．有效授权
案例分析：用人放权艺术
3．激励的有效应用
案例分享:加薪了，为什么积极性反而更低了
4．提升团队绩效的关键点
互动讨论：如何了解同事的风格？
5.团队冲突原因分析
6.高绩效工作团队的基本特征
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