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总裁班课程-总裁领导力

第一单元:管理与领导力


一. 管理的概念、本质与职能

n 计划、组织与控制

二. 领导的概念、本质与职能

n 决策、沟通、协调与激励

三. 领导与管理的不同?

四. 领导与管理的关系 

n 领导与管理的差异 

n 领导与管理的联系 

n 领导与管理的本质

五. 管理者与领导者的区别?

六. 领导力的内涵

七. 领导力内涵的演绎 

八. 领导管理的基本原则 

九. 领导工作过程 

n 领导要让员工满意 

n 优秀领导者的综合素质 

n 领导方法和领导艺术体现领导力

&讲授法

&案例研讨

&小组讨论

&小组发表

第二单元:领导者的定位与认知

训  练  内  容

授课手法

一. 领导的基本功夫(向下扎根)

n 领导的基本原则与应用练习

n 领导的互动要领与应用练习

n 领导的成长秘诀与应用练习

n 领导的心态调整与交流分享

二. 领导的未来共识(向上开花)

n 领导主管的未来挑战(趋势分析)

n 领导主管的未来困境(个案分析)

n 领导主管的团队运作(实例分析)

n 领导主管的团队共识(共识分析)

三. 领导者的角色认知

n 运营负责都的角色认知

n 策略规划者的角色认知

n 团队带动者的角色认知

n 目标管理者的角色认知

n 人才培育者的角色认知

n 问题解决者的角色认知

n 绩效提升者的角色认知

n 创新变革者的角色认知

n 预应布局者的角色认知

n 学习成长者的角色认知

&讲授法

&案例研讨

&小组讨论

&小组发表

第三单元:领导力的实务应用-情境领导

训  练  内  容

授课手法

一. 情境之评估 

n 领导者效能因素

n 跟随者的准备度

二. 跟随者状态评

n 定义跟随者准备度

n 定义跟随者分类

n 跟随者准备度变量分析

n 跟随者准备度周期分析

n 领导者的效能因素

n 跟随者状态之动态关系

n 跟随者状态的评估方法及工具

n 案例分析

三. 领导者的领导风格

n 动态领导模式理论——情境理论

n 工作行为与关系行为的分析

n 领导风格的分析 

n 权力基础与相对应的领导风格分析

n 实施情景领导的3个步骤 

n 情境问题综合研讨

四. 情境领导法

n 情境领导模式

n 情境领导模式之运用

n 作风与准备度之配合

五. 情境领导应培养人才

n 如何做?

n 奖赏与惩罚

&讲授法

&案例研讨

&小组讨论

&小组发表

第四单元:个人领导力提升方法

训  练  内  容

授课手法

一. 领导者的魅力来源及特质

n 自信               

n 坚定的愿景

n 叙述愿景的能力     

n 追求愿景的强烈决心

n 彻底了解自己的天赋专长且善用 

n 领导远见(Purpose)   

n 领导热情(Passion)

n 自我定位(Place)     

n 优先顺序(Priority)

n 人才经营(People)   

n 领导权力(Power)

二. 领导者的权利来源

n 领导作风

n 建立领导地位

三. 领导者的人际关系法则

n 赢在影响力

 人际关系法则一:不批评、不责备、不抱怨

 人际关系法则二:给予真诚的赞赏与感谢

 人际关系法则三:引发他人心中的渴望

 人际关系法则四:给予真诚的赞赏与感谢

 人际关系法则五:经常微笑

 人际关系法则六:记得别人的名字

 人际关系法则七:聆听。鼓励他人多谈自己的事

 人际关系法则八:谈论他人感兴趣的话题

 人际关系法则九:衷心让别人觉得他很重要

n 双赢思维→人际领导

n 知彼解己→强化交流

四. 领导者自评

n 360个人领导力分析

n 领导者风格测试

n 个人领导力优劣项分析

五. 领导者权利与跟随者

n 试跟随者准备度恰当运用权利

n 领导权利与组织和谐

案例分析

&讲授法

&案例研讨

&小组讨论

&小组发表

第五单元: 运用领导力提升员工绩效

训  练  内  容

授课手法

一. 绩效问题

n 为何产生负面绩效

n 如何解决负面绩效问题

二. 与跟随者建立伙伴关系

n 建立伙伴关系的步骤

n 建立伙伴关系的关键

n 如何有效解决分歧

三. 情景领导与员工绩效

&讲授法

&案例研讨

&小组讨论

&小组发表

n 员工状态发展循环模式

n 员工状态退化循环模式

n 分析两种循环模式,有效提升员工绩效 

n 实战模拟训练

四. 领导风格运用

n 指导与分派

n 提问与倾听

n 激励与反馈

n 授权与控制

案例模拟演练

 

第六单元:领导力持续--领导的铁腕执行(Ruthless Execution)与自我革新

训  练  内  容

授课手法

一. 统御能力----重新校准策略的实务技巧(Leadership: Recalibrate your strategies )

二. 治理能力----重新校准标准的实务技巧(Governance : Recalibrate your rules)

三. 关键能力----重新校准业务的实务技巧(Critical capabilities: Recalibrate your business )

四. 领导者杰出的关键

五. 领导者杰出的特征

六. 领导者杰出的生涯

七. 领导者杰出的行动

八. 领导者杰出的革新

&讲授法

&案例研讨

&小组讨论

&小组发表




刘成熙(讲师本人)

电话: 4006-158-118

费用:25000元/天(参考价格)

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