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课程背景curriculum background
作为一个中层干部，您是否会常常感到迷惑：
为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪？
为什么我的下属总是不能胜任他的工作？
为什么我总是扮演消防员的角色，到处救火，分身乏术？
为什么我投入了那么多的时间，仍然达不到预期的绩效目标？
今天的中层干部，正承受着前所未有的压力，上级希望自己执行到位，下级希望自己指挥得当，同级希望自己多多配合。一提到现状，很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。
许多中层干部并不是学管理出身，而是因工作出色，由业务骨干提拔到管理岗位上来，因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理，他们经常依靠零散的经验和感觉，并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。
本课程给出一个中层干部管理工作的全景图，帮助中层干部全面理解管理内涵，由内而外的提高自己的知识与技能，从而全面提升自己的管理绩效。
课程目标curriculum objectives
清楚的认知中层管理者的角色和自我定位，了解自我成长的途径，培养正确的心态，做一个勇担责任，值得信赖的管理者
1、掌握自我管理的方法，学习时间管理的方法与工具，安排好日常工作
2、学会应用目标来管理团队，并将愿景转化为具体工作目标去执行
3、掌握激励下属的理论和方法，点燃员工的热情，并帮助员工调整情绪，减轻压力
4、掌握有效指导员工的方法，能够对员工的工作进行跟进和指导
5、学会根据员工在做不同工作时的不同工作状态实施有效的领导，从而达成组织绩效
6、建立团队规则，并对偏离团队目标的行为进行控制
7、掌握管理技能的核心，沟通技能，学会与上司沟通，与同级沟通
【培训收益】
1、使管理人员了解组织管理原则，分清自己的角色定位与职责，做好承上启下的桥梁；
2、培养管理人员做计划的能力、目标管理能力、指导、控制和协调能力；
3、学习如何成为一个优秀的管理者，建立领导权威、指导下属；
4、知人善任，带人带心，学习激励部属的技巧；
5、认识沟通的重要性，掌握高效沟通的技巧，建立组织内无障碍的沟通环境；
6、了解培育人才的重要，学习到工作中教导的方法；
适用对象 Applicable object
企业中、基层管理者，有实际带领一个单位、部门或项目团队并具有经验者。
课程方法curriculum methods
讲师讲授、主题讨论、小组练习、案例研讨、录像分析、角色扮演、团队竞赛
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课题 |
课程内容 |
运行方式 |
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管理的角色和职责 2hr |
管理者的角色定位 领导与管理的关系 管理的定义 管理基本职能 管理工作的流程 管理者的主要职责 管理者的角色 |
讲师讲授 学员思考 案例研讨 全员思考 |
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中层管理者管理技巧 4hr |
中层管理者的目标和目标管理 目标管理定义 工作目标的类型 目标的SMART五大要素 如何设立目标 好目标的特征 建立下属目标的步骤 结果管理与过程管理 计划追踪的方法 中层管理者的时间效率管理 方法：排列优先、时间分配合理性、艾维李十分钟效率法 明确目标、有效制定华润检查计划表 一鼓作气立即行动 |
小组讨论 示范指导 |
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中层管理者的团队协作 3hr |
中层管理者高效团队的建设 四种现象与三种团队 团队的定义和构成 什么是优秀团队 高效团队的特征 团队发展与领导风格、授权方式 建立共同愿景—团队精神动力 建立和培植共同愿景 高绩效团队建设 高绩效团队的四大特征 建立高绩效团队的步骤 团队解决问题七步法 团队文化 如何提升团队效率 |
讲师讲授 学员思考 案例研讨 全员思考 小组讨论 示范指导 |
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中层管理者对员工激励与培育技巧 3hr |
期望领导法 分析与期望 面谈和沟通 具体行动 有效的激励技巧 有效激励技巧、激励的方法 培育员工的原因与技巧 指导计划的五大步骤 中层管理者如何具体辅导员工 |
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快捷链接
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账户管理
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