《80、90后管理》之管理者篇

发布:中华培训讲师网     2014-12-25 11:32:24

第一部分 课程介绍

    (一)课程针对人群:

        1. 企业所有管理者及HR从业者;

        2. 希望更加把准企业激烈竞争中成败之脉的企业管理者及HR

        3. 希望大幅度提高8090后员工职业化程度的企业管理者及HR

        4. 希望让自己员工真正变成一支有“战斗力”的团队的企业管理者及HR

        5. 希望一次性彻底解决8090后员工“选用育留”问题的企业管理者及HR

        6. 希望成本不变前提下,大幅提高员工工作效率及企业利润的企业管理者及HR

    (二)课程背景:

        1. 未来企业的核心竞争力将来自8090后人才!且别无他选!

        2. 谁掌握了8090后,谁将是未来企业的赢家!

        3. 他们是你明天的面包,是你未来买单者和签字者!甚至决定着你的命运!

        4. 做了十几年甚至几十年的管理,突然觉得自己不会“管理”了?万科高层感叹:“遇到8090后,十几年的管理经验要清零了!

        5. 现在8090后的员工,怎么是说不得也碰不得呢?他们的激情哪里去了?他们到底想从工作中得到什么呢?员工越来越大爷?

           老板越来越可怜?

        6. 随着时代发展6070后原有管理方式难度也在增加,不同年代人群采用不同管理方式是否行得通?是否有一种方法,同时适用

           各个年代员工?

        7. 那些8090后员工,以前家长没管的、老师没教的,真的要管理者来买单?

        8. “80后拒绝加班,90后拒绝上班”真被我遇到了,这可怎么办?

   (三)课程目标:

        1. 彻底抓住8090后管理的根本要害

        2. 全方位了解8090后员工的行为和人格特征以及选拔方法

        3. 创新地掌握8090后员工最适合的制度规定与管理方式

        4. 创新地掌握8090后管理的方法要诀

        5. 创新地掌握激励8090后的技巧及策略

        6. 破解8090后的沟通密码

        7. 聚焦8090后群体,案例、方法贴近实际,强调学后的即时操作性

        8. 通过培训师讲解、小组互动,情景模拟、游戏体验、视频分享、行业知名企业案例分析等综合手段,在轻松的学习环境中全面

           提升管理技巧与能力。

 


第二部分 培训大纲

  第一节:8590后新生代员工的管理理念

        1. 他们是一群什么样的“生物”?

        2. 新生代的生活

        3. 新生代的工作

        4. 新生代的管理

            改变角度

            改变思路

            改变方法

        总结与案例讨论——“三不”员工该怎么办?

  第二节:立刻制止8090后正在为企业带来的6种巨大损失!

        1. 形象损伤品牌

        2. 道德破坏声誉

        3. 懒散错失机会

        4. 情绪影响效率

        5. 浮躁浊染风气

        6. 自大忘记职责

  第三节:立刻获得8090后可以为企业带来的5种超额价值!

        1. 创新力强

        2. 天生乐天

        3. 个性十足

        4. 敢于表达

        5. 社交达人

  第四节:三大8090后员工辅导管理素养

    1. 8590后新生代员工的团队管理

        8590后新生代团队打造原则

        选用人测试——荒岛求生

        选人

          1  选什么样的人?

          2  案例:ZAPPOS

        用人

          1  个性管理

          2  案例:宝洁、埃森哲公司、美国运通公司、高露洁、阿里巴巴、麦当劳、美国网域存储技术有限公司、支付宝

        育人

          18590后必须学会五点原则

          28590后教育中需要注意的四个方面

          38590后教育的五大技巧

        留人

          1) 留住8590后的四个原则

          2) 留住8590后的四个措施

          3) 案例:环球塑化网、伟创力、英特尔

 

        团队活动游戏

        应该打造一个什么样的团队

          1) 合作的团队

          2) 有意思的团队

          3) 公关营销意识的团队

          4) 互联网思维的团队

          5) 有使命的团队

 

          问题研讨1——小王请假

          问题研讨2——小王离职

          问题研讨3——小王涨工资

 

   2. 8590后新生代员工的沟通激励

         沟通先于管理

         沟通的六个关注点

         新生代创新沟通方法

         新生代创新沟通效果

         新生代创新沟通原则

         新生代组织沟通原则

         社交新媒体沟通

         沟通实践练习

         沟通活动游戏

         新生代激励设计

 

  3. 8590后新生代员工的创新管理

         计划管理

         理想管理

         时间管理

         结果管理

         压力管理

         总结

  第五节:如何向8090后员工要到更好结果?

  第六节:“我去旅行喝咖啡”——8090后员工的自动自发

  第七节:树立独有的8090后企业文化

  第八节:给8090后员工一颗感恩的心

  第九节:“让职业化管理从这里开始!”

 


第三部分 导师介绍

 

李霆道:国内著名8090后管理研究专家。    

曾在甲骨文(中国)、联想、北大青鸟等知名企业担当业务经理、客户经理、事业部总监、校长职务。

潜心研究新生代员工成长发展10年,对心理学、管理学均有自己的独门造诣已研究。

8年培训授课经验;丰富的大、中型演讲会经验;擅长8090管理、职业化素养、OFFICE工具类、礼仪修

养类培训、沟通管理类等课程开发及管理。

现任北京天下伐谋咨询公司高级合伙人、独家讲师、首席职业化专家!

品牌课程: 8090后管理》之管理者篇  8090后管理》之员工篇、《员工职业化素养提升》;

授课风格:1、课堂感染力、把控力强,课堂气氛融洽活跃;2、反省、体验、感悟式现场点评,充分把

握各类培训方式的独特角度,讲解实用性强,技巧易于应用,调动参训人员的培训激情和专注力,感悟

及参与,意义深远。

服务客户:英格索兰、诺基亚、英特尔、思科、百度、腾讯、上海贝尔阿尔卡特、拜耳制药、浦东发展银行、通用汽车、国家电网、南

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