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一．课程背景
执行力是实现企业目标的关键因素，也是多年困扰企业发展的“老朋友”。执行力问题的根源在哪？有哪些规律和影响因素？各级人员担当什么角色？如何操作和解决实际问题（课程真正落地）？有哪些新的方法？课程给出了答案，同时提供了两种管理专用工具。
二．课程对象
企业高层、中层管理人员，企业基层人员。
三．课程时间
两天共14课时（每天7课时）。
四．课程内容
课程从执行力体系入手，依次分析了动力系统、检验系统、运行系统、保障系统的功能作用，提炼出决定执行力的四种力量。通过对四种力量的构成要件进行分析，揭示了执行力问题的根源和内在规律，提出了操作要领和解决方案。之后，课程介绍了另外一种工具——TTSCT管理模型。
五．课程收益
1．重新认识执行力问题，提高驾驭执行力能力，在岗位上做出“执行业绩”。
2．学习运用两种专用工具，分析解决执行力难点问题。
3．课程真正“落地”，产生实际效果。讲师在课前对企业进行必要调研，突出重点和效果；课后对企业进行必要跟踪、专业诊断和咨询，解决实际问题。
六．课程特色
1．此课程是讲师二大核心课程之一，浓缩以往多个课题、案例、方法。
2．在课程结构设计上，突出“体系”和“能级”双重概念，适用企业各级人员。
3．在课件内容演绎上，按照“案例导入”和“悬念解析”的方式，丝丝入扣，追加效果。
4．运用手型教学法，理解快，印象深；运用工具教学法，提供了两种专用工具，指导性强。
七．课程提纲
序言部分事情分类
介绍事情分类三种方式和内容
第一部分四种力量分析
一．执行力体系和系统
1．系统的作用和功能
2．系统介绍
二．四种力量分析
1．第一种力量分析
分析驱动力和其他要件内容
2．第二种力量分析
分析准确力和其他要件内容
3．第三种力量分析
分析行动力和其他要件内容
4．第四种力量分析
分析保障力和其他要件内容
三．综合运用
按照人员级别、岗位对号入座
第二部分问题分析
一．企业存在问题列举
二．企业问题规律性分析
三．企业问题个性分析
第三部分工具指导
一．工具一解析
1．交织图表内容
2．个案使用分析
二．工具二解析
1．TTSCT内容介绍
2．TTSCT使用介绍
第四部分课程落地
一．实战讲师的责任和挑战
二．课程内容“落地”要领
三．课程问题“落地”方法
四．相关事项说明
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